FACTORES DE PRODUCCIÓN ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION

LA TECNOLOGÍA:

El saber hacer y el conocimiento aplicado es un nuevo factor de producción, a través del progreso tecnológico el hombre ha sido capaz de diversificar y ampliar sus horizontes, llegar cada día más rápido, mejor y más eficientemente a la búsqueda de sus objetivos.

A través de mejoramiento tecnológico, la humanidad ha mejorado su nivel de producción cada día más, e independientemente de la distribución del conocimiento hay se produce más de mil veces más de lo que se producía hace tal solo un Siglo.

La tecnología hace que la producción se escale a niveles nunca antes vistos en donde el poder del capital acogido por el poder de la tecnología puede crear economías de escala en donde incluso existen empresas que tienen dominio mundial de los mercados. Los factores anteriores deben ser entendidos e interpretados adecuadamente, con el fin de averiguar cuál es el nivel óptimo de cada uno para que puedan conducirnos a crear sociedades más justas e igualitarias.

A

1.       Defina capital.

2.       ¿Que se obtiene con el capital?

3.       ¿Cuáles son las principales nociones del trabajo?

4.       ¿Qué se entiende por división del trabajo humano?

5.       ¿actualmente cuáles son los trabajos de mayor valor económico en Colombia? Haga una lista de mínimo 5

6.        Defina recurso natural.

7.        Clasifique los recursos naturales y defina cada uno. (Elabore un mapa mental)

8.        Explique algunos ejemplos de recursos naturales renovables y no renovables. (Tome recursos que se encuentren en Colombia)

9.       ¿Cuál es el nuevo factor de producción?

10.    ¿Qué beneficios ha traído para la humanidad el mejoramiento tecnológico? Escoja 2 ejemplos concretos

11.    ¿Cuál es la importancia de la tecnología en la producción?

12.   Vocabulario .consulta el significado:

Acumulación, poder, riqueza, transformar, dinero, variable, esfuerzo, remuneración, retribuir, complejo, intelectual. Acompáñelo una imagen alusiva

B. Ingrese al comentario de esta entrada y responda: . ¿Para qué ha utilizado el hombre el progreso tecnológico?-Justifique la respuesta con sus palabras 

NOTA:

1. Analice muy bien antes de responder.
2. Utilice un lenguaje y una argumentación de acuerdo a su nivel.
3. Antes de publicar el comentario revise la ortografía, redacción y puntuación.
4. Conteste un comentario de uno de sus compañeros en donde ampli su respuesta o la contra-argumente.
5. la nota del taller es de 80 puntos, el del comentario son 10 para su argumento y 10 para la contestación del comentario de su compañero.

"REALICE SU TRABAJO A CONCIENCIA. RECUERDE QUE CADA PASO QUE DAS HACIA ADELANTE REPRESENTA UN ESCALÓN MAS HACIA EL ÉXITO".

FACTORES DE PRODUCCION

Para llevar a cabo la producción de bienes y servicios en un sistema económico se debe usar una combinación de factores de producción. Los factores de producción son el trabajo, y el capital  los recursos naturales. Por simplicidad, en adelante denominaremos los recursos naturales con el apelativo genérico de tierra.

ACTIVIDAD

1. Consulte y explique cada uno de los factores de producción.

2. Averigüe los siguientes conceptos: Salario, renta, tasa de interés
3. En la siguiente tabla clasifica los siguientes factores de producción y escribe de acuerdo a lo estudiado si corresponde al factor trabajo, al factor tierra, al factor capital o al factor organización

FACTOR	Clasificacion
Horno
batidora
Ingeniero de sistemas
Harina de trigo
mantequilla
Recolector de café

FACTOR	Clasificación
naranjas
Operaria de maquina plana
algodón
Bodegas de almacenamiento
buses
maquinas

FACTOR	Clasificación
Gerente financiero
Edificio de la empresa
La fresa del odontólogo
El champú de una peluquería
El chef de un restaurante
Coordinadora académica

 

SECTORES DE LA ECONOMÍA ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN SECTORES DE LA ECONOMÍA

1. Los economistas dicen que la economía colombiana corresponde esencialmente al sector primario. ¿Estas de acuerdo con esta afirmación? _____________ ¿Por qué?

LAS MULTINACIONALES

Las empresa multinacionales son sociedades que tienen empresas filiales, es decir, con capitales que 

proceden de una misma sede central, repartidas por todo el mundo

Las multinacionales nacieron con las inversiones directas de Estados Unidos en Europa en la década 

de 1950 y 1960, y este fenómeno se hizo mundial al sumarse a él las empresas europeas y las japonesas. En un principio estas empresas se centraban esencialmente en sector secundario, aunque desde finales de la década de 1970 ha crecido progresivamente el número y la importancia de las multinacionales dedicadas a los servicios.

La extensión de la globalización de la economía internacional a finales del siglo XX ha permitido la consolidación de las empresas multinacionales con mas 170.000 empresas filiales, que mueven, según datos de las Naciones Unidas unos 6 billones de dólares anuales, el 45% son estadounidenses, el 16% japonesas y el 10% británicas,

2. Realizar una investigación sobre los principales productos que exporta Colombia y luego con la información obtenida, realiza un cuadro que tenga los siguientes Items: Producto, Sector al que pertenece, Que países lo compran

los productos son: Café, Banano, Petróleo, Flores, Textiles, Carbón,

3. Analiza un documento

a) Lee atentamente el siguiente documento

“Las maquiladoras son industrias que realizan parte o todas las fases del proceso industrial fuera de las fronteras del país de origen de la compañía principal. El país anfitrión, en donde las maquiladoras están situadas, otorga condición de puerto libre a las industrias que desean invertir en esa actividad. En la mayor parte de los casos, esto quiere decir que el país anfitrión no cobra derechos aduaneros sobre las materias primas y los productos parcialmente o totalmente industrializados. Las “maquiladoras” mexicanas arman computadoras para Estados Unidos, las fabricas chinas manufacturan juguetes japoneses y los trabajadores egipcios producen prendas francesas”

Danilo Antón, Diversidad, globalización y la sabiduría de la naturaleza

b) Opina

· ¿Que razones crees que pueden explicar el que una empresa ubique maquilas en lugares diferentes a su país de origen?

· ¿Qué interés consideras que tienen las maquilas para un país y para una multinacional)

c) Describe tres efectos positivos y tres negativos generados por el desarrollo de maquilas en los países receptores

PRUEBA SABER REPASO

A continuación encontrara una serie de preguntas relacionadas con los temas vistos copielas en su blog, con el titulo de esta entrada.

responda la respuesta correcta y  de una justificación; ademas determine si es una pregunta de tipo argumentativo, prepositiva o interpretativa.

El concepto de reproducción simple hace parte de la contribución de Karl Marx a la teoría económica. Este concepto permite entender uno de los siguientes problemas económicos: 

A. El crecimiento positivo de un país con una composición orgánica de capital constante. 

B. La crisis en economías capitalistas con tasas de plusvalía iguales al 100% del costo salarial. 

C. La explotación laboral bajo el supuesto de una relación capitaltrabajo constante. 

D. La ausencia de crecimiento económico en razón del consumo improductivo de la plusvalía.

2. Un país exportador de materias primas se encontraba en una situación de equilibrio externo hasta hace cinco años, momento a partir del cual una devaluación real de la tasa de cambio mejoró considerablemente su balanza en cuenta corriente. Un analista económico ha concluido que la razón por la cual esta devaluación ha hecho superavitaria la cuenta corriente, radica en que la cantidad demandada de exportaciones y de importaciones ha sido suficientemente sensible a la variación en la tasa de cambio real. 

Según lo anterior, el modelo económico más útil para entender el desequilibrio externo de este país es el:

A. clásico del comercio internacional.

B. keynesiano de determinación del ingreso.

C. de elasticidades de Marshall-Lerner.



D. de switching de la balanza de pagos.

SECTORES DE LA ECONOMIA

EL SISTEMA ECONÓMICO

El objeto de cualquier sistema económico es producir bienes y servicios para satisfacer las necesidades de los individuos que lo conforman. Los individuos tenemos necesidades a las que nos enfrentamos cotidianamente. El alimento, la ropa, la salud y la vivienda son las principales necesidades de los individuos, pero la lista puede ser mucho más larga pues depende de los gustos y las preferencias personales de cada cual; así, esas necesidades, gustos y preferencias cobran forma como bienes y servicios que los individuos desean consumir. ¿Y por qué los individuos participamos en el sistema económico para satisfacer nuestras necesidades? La principal motivación detrás de esta decisión es la escasez. 

El hecho de que sean escasos los recursos que tenemos disponibles para satisfacer nuestras necesidades nos lleva a decidir qué tipo de bienes y servicios producir, ya sea para consumirlos directamente o para intercambiarlos con los demás.

Actividad Foro:

Según el texto ¿ que es un sistema económico?

De acuerdo a sus conocimientos:

¿que necesidades basicas tenemos los colombianos?

¿Que bienes y servicios producimos en Colombia?

ACTIVIDAD DE COGNICIÓN:

Ingrese los siguientes link: http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/1-el_sistema_economico.pdf

https://www.lifeder.com/sector-cuaternario/

A partir de la información elabore un cmaptools. Con nombre de la entrada sectores de la economía

PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS. ACTIVIDAD DE ENTRADA

SECTORES DE LA ECONOMÍA

Ayude a Pablo a solucionar el siguiente problema:

Pablo es un auxiliar de oficina que trabaja en una empresa del sector terciario y su jefe le ha pedido que lleve las correspondencias a sus socios, los cuales se ocupan a su vez de otros negocios que desarrollan actividades en diversos sectores de la economía.

Su jefe le dio la siguiente lista y le dijo que para ser más eficiente en su trabajo debía clasificar la correspondencia por actividades del sector económico en los cuales se desempeñaban cada uno de sus socios, de tal manera que la correspondencia del sector terciario debía entregarla primero (marcar con número 1), seguidamente la del sector primario (marcar con número 2) y por último la del sector secundario (marcar con numero 3) ¿Cuál es el orden del recorrido de Pablo?

SOCIO	ACTIVIDAD ECONÓMICA	ORDEN DE NUMERACIÓN (RECORRIDO)
SOCIO A	Trabaja en el cultivo de flores vía Cota.
SOCIO B	Trabaja en Colmotores vía Soacha.
SOCIO C	Trabaja en una empresa de celulares en el centro de Bogotá.
SOCIO E	Trabaja en una distribuidora de productos de belleza en Puente Aranda.
SOCIO E	Trabaja en una fábrica de maquinas tragamonedas en puente Aranda.
SOCIO F	Trabaja en una hacienda ganadera de Subachoque.
SOCIO G	Trabaja en una mina de sal en Zipaquirá.
SOCIO H	Trabaja en una fábrica de aceites en la zona industrial de Bogotá.
SOCIO I	Trabaja en la fábrica de dulces y de chocolates en Modelia.
SOCIO J	Trabaja con IBM diseñando programas de computación.
SOCIO K	Trabaja en una empresa de banquetes en Bogotá.
SOCIO L	Trabaja como docente en un colegio de Bogotá.

ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO

NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO

Elabore un informe sobre cada uno de los siguientes vídeos y audio: con cada no de los vídeos complete el siguiente cuadro. 

Título del video O AUDIO	Referencia Bibliográfica (normas APA)	IDEAS PRINCIPALES	COMENTARIO PERSONAL